Open Access
| Issue |
E3S Web Conf.
Volume 263, 2021
XXIV International Scientific Conference “Construction the Formation of Living Environment” (FORM-2021)
|
|
|---|---|---|
| Article Number | 05036 | |
| Number of page(s) | 8 | |
| Section | Global Environmental Challenges | |
| DOI | https://doi.org/10.1051/e3sconf/202126305036 | |
| Published online | 28 May 2021 | |
- H. Moeini, Seminar.net - International journal of media, technology and lifelong learning, 4 (2008) [Google Scholar]
- Achieving professional potential. Self-development using the 2014 professional standards. 157-197 Buckingham Palace Road, London SW1W 9SP 020 3740 8280 www.et-foundation.co.uk [Google Scholar]
- Education and Training Foundation. Training Needs Analysis, 2018. www.et-foundation.co.uk [Google Scholar]
- Об утверждении «Методологии анализа потребности в обучении инженерно-педагогического работника учебного заведения среднего профессионального образования» для пилотирования в Центрах передового опыта» [Приказ МОН КР / Принят 20.11.20 № 380/1] [Google Scholar]
- Профессиональный стандарт «Монтаж и эксплуатация внутренних санитарно-технических и вентиляционных устройств» [Электронный ресурс] Режим доступа: https://edu.gov.kg/ru/] [Google Scholar]
- Профессиональный стандарт “Преподаватель среднего профессионального образования” [Электронный ресурс] Режим доступа: https://edu.gov.kg/ru/] [Google Scholar]
- Об одобрении Национальной рамки квалификаций [Постановление ПКР/ Принят 18.09.20 №491/ [Электронный ресурс] Режим доступа: https://www.gov.kg/ru/npa/s/2709] [Google Scholar]
- Training needs in the further education sector, ETF, www.et-foundation.co.uk. (2018) [Google Scholar]
- Vocational Teacher Development Programme. Handbook, (2017-2018). https://www.haaga-helia.fi/en/haaga-helia-school-vocational-teacher-education [Google Scholar]
- The power of demonstration. Supporting reform of professional development for vocational teachers and trainers. European Training Foundation, (2019) [Google Scholar]
- A. MIklavčič, A. Camilleri, A. Pires, B. Savič, O. Chrást, D. Craig, D. Rasimavičienė, H. Esca-Scheuringer, M. Grdošić, M. Karpišek, N. Guthan, S. Feliciano. Apprenticeship Quality Toolkit. Knowledge Innovation Centre (Malta) Ltd., (2017) [Google Scholar]
- Методика профессионального обучения: учебное пособие для мастеров производственного обучения и наставников на производстве / отв. ред. В. И. Блинов. — М.: Издательство Юрайт, (2017). [Google Scholar]
- Quality Apprenticeships: A Manual for Educational Organizations. ApprenticeshipQ, (2020) [Google Scholar]
- Quality Apprenticeships: A Manual for Placement Providers. ApprenticeshipQ, (2020) [Google Scholar]
- Work-Based Learning Policy Guide. Tennessee Department of Education, (2017) [Google Scholar]
- R. Sweet. Work-based learning a handbook. ETF, (2014) [Google Scholar]
- Профессиональный стандарт "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования" [Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ / Принят 8 сентября 2015 г. N 608н] Режим доступа: http://fgosvo.ru/01.004.pdf [Google Scholar]
- Профессиональный стандарт «Педагог» [Приказ Председателя Правления Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен» № 133 от 8 июня 2017 года] Режим доступа: https://atameken.kz/uploads/content/files] [Google Scholar]
- ETF (European Training Foundation), Work-based Learning: Benefits and Obstacles. A Literature Review for Policy Makers and Social Partners in ETF Partner Countries, ETF, Turin, (2013). [Google Scholar]
- OECD (Organisation for Economic Cooperation and Development), Developing Skills in Central Asia through Better VET Systems, Paris, (2013) [Google Scholar]
Current usage metrics show cumulative count of Article Views (full-text article views including HTML views, PDF and ePub downloads, according to the available data) and Abstracts Views on Vision4Press platform.
Data correspond to usage on the plateform after 2015. The current usage metrics is available 48-96 hours after online publication and is updated daily on week days.
Initial download of the metrics may take a while.