EDP Sciences logo
Web of Conferences logo
Search
Menu
All issues Volume 440 (2023) E3S Web Conf., 440 (2023) 04006 References
Open Access
Issue
E3S Web Conf.
Volume 440, 2023
International Conference on Environment and Smart Society (ICEnSO 2023)
Article Number 04006
Number of page(s) 9
Section Legal Issues and Regulation in Smart Society
DOI https://doi.org/10.1051/e3sconf/202344004006
Published online 01 November 2023
  1. F. Setiadi, Y. G. Sucahyo, dan Z. A. Hasibuan, “An overview of the development indonesia national cyber security,” International Journal of Information & Computer Science, vol. 6, hlm. 108, 2012. [Google Scholar]
  2. I. N. Febriani, S. Hidayat, dan I. Resmadi, “Perancangan Media Informasi Mengenai Pentingnya Literasi Digital Pada Anak,” eProceedings of Art & Design, vol. 7, no. 2, 2020. [Google Scholar]
  3. M. H. Purnomo, “Manajemen pendidikan pondok pesantren,” 2017. [Google Scholar]
  4. A. Damanhuri, E. Mujahidin, dan D. Hafidhuddin, “Inovasi pengelolaan pesantren dalam menghadapi persaingan di era globalisasi,” Ta’dibuna: Jurnal Pendidikan Islam, vol. 2, no. 1, hlm. 17–37, 2013. [Google Scholar]
  5. I. Fakiha, “PEMBERDAYAAN SANTRI DALAM MENGHADAPI ERA DIGITAL (Studi Kasus di Pondok Pesantren Sunan Drajat Lamongan).” Universitas Muhammadiyah Malang, 2021. [Google Scholar]
  6. N. M. D. Wulansari, Didiklah Anak Sesuai Zamannya: Mengoptimalkan Potensi Anak di Era Digital. Visimedia, 2017. [Google Scholar]
  7. M. Ulfah, DIGITAL PARENTING: Bagaimana Orang Tua Melindungi Anak-anak dari Bahaya Digital? Edu Publisher, 2020. [Google Scholar]
  8. F. Faliyandra, Tri Pusat Kecerdasan Sosial" Membangun Hubungan Baik Antar Manusia Pada Lingkungan Pendidikan di Era Teknologi". Literasi Nusantara, 2019. [Google Scholar]
  9. A. Islamiah, “Dampak teknologi informasi terhadap perilaku keagamaan bagi remaja di menganti gresik,” Skrispi, Universita, 2018. [Google Scholar]
  10. M. Hidayat, “Model komunikasi kyai dengan santri di pesantren,” Jurnal Aspikom, vol. 2, no. 6, hlm. 385–395, 2017. [CrossRef] [Google Scholar]
  11. F. R. F. Faiz, N. Nurhadi, dan A. Rahman, “Pembentukan Sikap Disiplin Siswa Pada Sekolah Berbasis Asrama,” QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama, vol. 13, no. 2, hlm. 309–326, 2021. [CrossRef] [Google Scholar]
  12. A. Suprayitno dan W. Wahyudi, Pendidikan karakter di era milenial. Deepublish, 2020. [Google Scholar]
  13. A. Nurhadi dan F. Niswah, “Penerapan komunikasi interpersonal tenaga pendidik dalam pencapaian prestasi belajar siswa di MTs Nahdliyatul Islamiyah Blumbungan Larangan Pamekasan,” AL-FIKRAH: Jurnal Studi Ilmu Pendidikan Dan Keislaman, vol. 2, no. 1, hlm. 1–20, 2019. [Google Scholar]
  14. S. Henry, Cerdas Dengan Games. Gramedia Pustaka Utama, 2013. [Google Scholar]
  15. S. A. Budimana dan F. Isnaenib, “Penyuluhan Peran Santri Dalam Menjawab Tantangan Dakwah Di Era Digital,” Jurnal Loyalitas Sosial, vol. 1, no. 2, 2019. [Google Scholar]
  16. H. Indra, “Revitalisasi Pendidikan Keagamaan Islam Era Digital 4.0,” Tawazun: Jurnal Pendidikan Islam, vol. 12, no. 2, hlm. 278–288, 2019. [CrossRef] [Google Scholar]
  17. I. Fakiha, “Pemberdayaan Santri Dalam Menghadapi Era Digital (Studi Kasus di Pondok Pesantren Sunan Drajat Lamongan),” Universitas Muhammadiyah Malang, 2021. [Google Scholar]
  18. N. D. Afwiyana dan Y. Amrozi, “Langkah Cerdas Bermedia Sosial di Kalangan Santri Milenial,” SAINTEKBU: Jurnal Sains Dan Teknologi, vol. 11, no. 2, hlm. 39–44, 2019. [Google Scholar]
  19. I. Syafe’i, “Pondok Pesantren: Lembaga Pendidikan Pembentukan Karakter,” Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, vol. 8, no. 1, hlm. 61–82, 2017. [CrossRef] [Google Scholar]
  20. L. Atsniyah dan R. Supradewi, “Makna Hidup Santri Pengabdian Pondok Pesantren Nurul Amal,” Prosiding Konferensi Ilmiah Mahasiswa Unissula (KIMU) Klaster Humanoira, 2020. [Google Scholar]
  21. D. Wahyudi dan N. Kurniasih, “Literasi Moderasi Beragama Sebagai Reaktualisasi ‘Jihad Milenial’ ERA 4.0,” Moderatio: Jurnal Moderasi Beragama, vol. 1, no. 1, hlm. 1–20, 2021. [Google Scholar]
  22. M. B. Miles dan A. M. Huberman, Qualitative data analysis: An expanded sourcebook. sage, 1994. [Google Scholar]
  23. “https://www.darulqurro.com/2019/12/profil-pondok-pesantren-darul-qurro.html.” [Google Scholar]
  24. B. Y. Candra, “Problematika Pendidikan Agama Islam,” ISTIGHNA: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, vol. 1, no. 1, hlm. 134–153, 2019. [Google Scholar]
  25. M. A. Yaqin, “Pendidikan agama Islam dan penanggulangan kenakalan siswa (studi kasus MTs Hasanah Surabaya),” Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education Studies), vol. 4, no. 2, hlm. 293–314, 2016. [CrossRef] [Google Scholar]
  26. F. Hamdani, A. Fauzia, W. D. Putro, dan M. SH, A Value of Awareness (Petuah untuk Anak Muda di Abad ke-21). Samudra Biru, 2022. [Google Scholar]
  27. R. Putri, A. Ramadhan, dan M. Afif, “Perspektif Islam Terhadap Integrasi Perkembangan Ilmu Teknologi,” ADI Bisnis Digital Interdisiplin Jurnal, vol. 2, no. 1, hlm. 48–54, 2021. [CrossRef] [Google Scholar]

Current usage metrics show cumulative count of Article Views (full-text article views including HTML views, PDF and ePub downloads, according to the available data) and Abstracts Views on Vision4Press platform.

Data correspond to usage on the plateform after 2015. The current usage metrics is available 48-96 hours after online publication and is updated daily on week days.

Initial download of the metrics may take a while.